7 октября в МБДОУ «ДС №17 «Улыбка» состоялся семинар, собравший педагогов дошкольных образовательных учреждений города для обсуждения важной темы: «Формирование у дошкольников предпосылок инженерного мышления посредством конструирования». Мероприятие открыло свои двери для всех заинтересованных специалистов, стремящихся развивать инженерные навыки у детей. Более подробную информацию можно найти на сайте Управления образования.
Заведующая детским садом Марина Александровна Воробьева в своем приветственном слове подчеркнула важность ранней профориентации и представила системный подход к развитию инженерного мышления в «Улыбке». Она отметила, что интеграция STEM-технологий и различных методов конструирования открывает перед детьми возможность не только для игры, но и для анализа, проектирования и поиска нестандартных решений.
Кульминацией семинара стали практические показы, которые наглядно продемонстрировали, как меняются и усложняются задачи по мере взросления воспитанников. В одной из групп, например, дети строили подвесной мост, который потом подвергался серьезным испытаниям — проверке на устойчивость при «землетрясении». В то же время другая подгруппа осваивала основы программирования, используя роботов Bee-Bot («Умная пчелка»), чтобы выстраивать логистические маршруты для доставки жителей города к нужным учреждениям.
В другой подготовительной группе юные инженеры возводили «бетонный» мост, который затем проходил краш-тест на прочность под весом тяжелого грузового транспорта. Эти активности продемонстрировали высокий уровень подготовки детей и мастерство педагогов, которые умеют превращать процесс обучения в увлекательное исследование.
Гости семинара отметили, что инженерное мышление — это не только работа с цифрами и чертежами, но также умение воспринимать мир как систему, требующую улучшения и развития. Коллектив МБДОУ «ДС №17 «Улыбка» выразил благодарность своим коллегам за активное участие и обмен опытом. Подобные мероприятия, безусловно, способствуют профессиональному росту педагогов и, что более важно, создают прочный фундамент для будущих открытий и успехов воспитанников.