Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) разместил на своем сайте проекты документов, которые описывают структуру и содержание контрольных измерительных материалов (КИМ) для единого государственного экзамена (ЕГЭ) в 2027 году. Подробности об этом можно найти на сайте Управления образования.
В этом году изменения затрагивают не все предметы. К примеру, в ЕГЭ по биологии, географии, иностранным языкам, литературе, базовой математике, обществознанию, русскому языку, физике и химии структура и содержание остались без изменений. Однако в ЕГЭ по информатике произошли некоторые изменения: хотя структура КИМ осталась прежней, тематика трех заданий была обновлена. Кроме того, по рекомендациям профессионального сообщества упрощена структура записи ответа на одно задание повышенной сложности.
Что касается ЕГЭ по истории, то здесь изменения были направлены на синхронизацию КИМ с федеральной образовательной программой среднего общего образования и действующими государственными учебниками. В демонстрационный вариант КИМ добавлено приложение, в котором указаны параграфы из государственных учебников истории, необходимы для выполнения каждого задания. Общее количество заданий увеличилось с 21 до 22, а максимальный первичный балл — с 42 до 43. Новшеством стало введение задания, направленного на работу с историческим источником, что позволяет проверить знания по всеобщей истории. Также уточнены формулировки ряда заданий, включая часть, касающуюся понимания исторических понятий и их применения.
В ЕГЭ по профильной математике изменения отражают акцент на подготовку будущих инженеров и учитывают предложения, поступившие от профессионального сообщества на съездах учителей математики. В первую часть экзаменационной работы добавлены задания базового уровня сложности, что расширяет возможности участников в получении минимального «абитуриентского» балла. Во второй части КИМ введено задание, направленное на проверку умений моделировать реальные ситуации с использованием математического языка. Участники экзамена должны будут составлять выражения, уравнения, неравенства и их системы, исследовать построенные модели с применением алгебры и основ математического анализа, интерпретировать полученные результаты, а также решать текстовые задачи различных типов, включая задачи из других учебных предметов и жизненной практики. Максимальный балл за выполнение всей работы увеличился с 32 до 33.
Дополнительные детали об изменениях можно найти в справке о планируемых изменениях в КИМ, опубликованной на сайте ФИПИ. Кроме того, ФИПИ приглашает всех заинтересованных к общественно-профессиональному обсуждению представленных материалов. Вопросы и предложения можно отправлять на адрес fipi@fipi.ru до 30 сентября 2026 года.
